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校运会作文400字_“校运会”作文

来源:教育论文 时间:2018-07-13 点击: 推荐访问:校运会作文600字

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  一年一度校运会,关于校运会的作文纷纷登上校报校刊。每年读到,感觉总免不了这样的俗套:
  流水账似的叙述,从开幕式――各项比赛――颁奖典礼一路写下来,缺少波澜起伏;
  拼搏、团结、奉献是永恒不变的主题;

  热闹、精彩、难忘、激动、感动成了高频词语;
  接力赛、长跑比赛、团队项目(如30人31足)长居“最受欢迎的写作项目”排行榜;
  …… ……
  年年岁岁人不同,岁岁年年文相似。每一届校运会都会留下难忘的镜头,但是,校运会作文却鲜有写出新意的。如何变换视角,重组材料,拓展思路,把“校运会”这份品牌老酒装在新酒瓶里,品出更美的滋味呢?试试从以下这些角度来写校运会吧。
  一、场面秀
  校运会是一场引人瞩目的盛会,场面壮观,人物众多,活动丰富,画面感强,适合进行场面描写。场面描写是对特定时间与地点内众多人物活动总体情况的描写。《云南的歌会》里关于“金满斗会”的描写就是极好的例子。
  展现场景的盛大: 住处院子两楼和那道长长屋廊下,集合了乡村男女老幼一百多人,六人围坐一桌,足足坐满了三十来张矮方桌。
  烘托出活动的喜庆: 来会的妇女占多数,和逢年过节差不多,一身收拾得干净索利,头上手中到处银光闪闪,使人不敢认。
  介绍了众多人物:这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事,乡村土医生和阉鸡匠。
  突出了重点对象:其中最出色行当的是一个吹鼓手,年过七十,牙齿早脱光了,却十分热情,能整本整套地唱下去。
  这一段场面描写展示出歌会的热闹非凡、多姿多彩。借鉴上面的写法, 校运会也可以进行以下的场面秀:
  1. 点面结合:开幕式、广播操比赛、团队接力赛等大场景的铺排,渲染出热闹、壮观的气氛;100米冲刺、跳高、跳远等重点项目的描述,突出精彩、激烈的竞技场面。
  2. 主次搭配:比赛中,对众多选手一笔带过,对某一明星选手却精描细摹,产生出烘云托月、鹤立鸡群的效果。
  3. 动静结合:赛场外观众凝神屏气观战的静景与赛场上扣人心弦的竞争相互映衬。
  4. 环境烘托:气壮山河的助威声、黑压压的人群、纷纷举起的照相机等等,烘托出赛场上剑拔弩张、你争我斗的紧张气氛。
  二、故事会
  校运会也可以看作一场小型的故事会,整个活动包含了开端、发展、高潮、结局这样完整的故事脉络。从讲故事的角度来写作,可以在情节设置上多一些跌宕起伏,引人入胜。
  1. 故事串联,丰富内涵。
  根据同一个话题,如“最美的瞬间”“泪水?微笑”“这一刻,我们赢了”等,精选几个小故事串联起来,使主题更深刻,内涵更丰富。
  2. 巧设悬念,引起关注。
  用这样的句子开头:“去年的长跑冠军收到了一封挑战书”“假如时光能够倒流,那一刻我会有另一种选择”,会让读者充满好奇心,饶有兴趣地读下去。
  3. 变化叙述,增加波澜。
  可以运用倒叙、插叙,使情节多一些起伏。例如,从一枚奖章回忆起荣誉背后的故事;从漫长而艰难的1500米比赛中宕开一笔,插入训练时那难忘的一幕。
  4. 设置矛盾,增加冲突。
  比如这样写:平时斯文瘦弱的她,竟然报了铅球项目,真为她捏一把汗;4×100米接力赛的黄金组合,却因一个队员突然受伤临时换人,还有希望继续夺冠吗?
  本栏插图 赵 芳
  责任编辑 张家瑜

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